Hvad er OS2skole?

OS2skole er et fælleskommunalt initiativ, der skal skabe en digital platform til folkeskolen baseret på åbne teknologier. For lærere og elever betyder det adgang til de centrale værktøjer, man forventer i en moderne skole: dokumenter, regneark, præsentationer, samarbejde, kommunikation, fildeling og digitale arbejdsrum.

Målet er ikke at ændre skolens pædagogiske opgave, men at give kommunerne større indflydelse på de digitale værktøjer, der understøtter den.

Kommer OS2skole til at ændre min undervisning?

Ikke nødvendigvis.

OS2skole er først og fremmest en teknologisk og organisatorisk ændring, ikke en ny pædagogisk model. Hvordan du planlægger, gennemfører og evaluerer undervisning, vil fortsat være et fagligt valg.

Målet er, at lærere skal kunne arbejde med de samme grundlæggende arbejdsformer som i dag: samarbejde, feedback, gruppearbejde, projektarbejde og elevproduktion.

Bliver det sværere at bruge digitale værktøjer?

Målet er, at det bliver nemmere. Men som ved alle større platformsskift vil der være en tilvænningsperiode, da nogle funktioner kan se anderledes ud.

Succes afhænger derfor af, om lærere og elever oplever, at de hurtigt kan løse deres opgaver effektivt.

Hvad er den største mulighed for skolerne?

At få en digital skoleplatform, som i højere grad udvikles ud fra skolernes behov frem for en leverandørs standard kontorløsning. Det kan give lærerne bedre sammenhæng mellem teknologi, undervisning og pædagogisk praksis. Det kan give eleverne adgang til moderne værktøjer til samarbejde og produktion samtidig med, at deres data håndteres sikkert inden for lovens rammer.

Hvad er den største udfordring for skolerne?

Den største udfordring er sandsynligvis ikke teknologien, men forandringsledelsen.

Selv gode løsninger kan møde modstand, hvis brugerne ikke føler sig hørt eller understøttet. Derfor bliver dialog og lokal involvering afgørende.

Har du stadig spørgsmål? Læs den fulde FAQ her

Hvorfor er OS2skole opstået?

For at styrke kommunernes digitale selvbestemmelse, reducere leverandørafhængighed og sikre fuld kontrol med elevdata. Den er et alternativ til Google og Microsoft, som giver løsninger, hvor Chromebooksagen peger på problemer.

Hvad betyder digital suverænitet i praksis?

Kommunerne får større indflydelse på datahåndtering, økonomi, drift og fremtidig udvikling.

Hvad betyder projektet økonomisk?

Da anvendelsen ikke er betinget af licensregler og -omkostninger, der årligt ændres, giver projektet større budgetsikkerhed. OS2skole-fællesskabet styrer selv udviklingstakten og dermed også ændringen i omkostninger. Det vil ske med økonomisk gennemsigtighed, reel konkurrence i markedet og føre til lavere totalomkostninger.

Er open source sikkert nok til skoler?

Ja. Offentlige myndigheder verden over anvender open source i kritiske systemer. Eksempler er skolevæsenet i Bayern til 1.2 millioner elever, det Østrigske militær og udenrigsministerium, det franske justitsministerium og politi, Oslo Universitet, Det finske justitsvæsen og mange andre.

Hvad er de største gevinster?

Sikker håndtering af elevernes data, øget digital suverænitet, bedre budgetsikkerhed og software designet til danske pædagogiske og didaktiske behov.

Har du stadig spørgsmål? Læs den fulde FAQ her

Vi har lavet en lille vejledning til, hvordan du kommer i gang med organisatorisk implementering af et OS2-produkt. Den finder du her.

Alle OS2-produkter er offentliggjort på open source licens. Hvilket betyder man har frihed til at stå for egen implementering eller vælge egen leverandør. Læs mere om   frihederne i Open Source .

Du kan kontakte Thomas Gjerulff, som er produktkoordinator for OS2borgerPC, hvis du har spørgsmål. Det er på tfkg@aarhus.dk

Start med kunden -- find ud af hvad de ønsker, og giv det til dem.